La Universidad San Jorge es una institución de educación superior universitaria, de régimen privado, inspirada en los valores del humanismo cristiano y promovida por la Fundación San Valero, una Fundación Canónica perteneciente a la Diócesis de Zaragoza que inició su actividad educativa en 1953 y que también es la impulsora de otros centros educativos.
Inscríbete en la web de Formación AlcaláLa canalización arterial con propósitos clínicos fue descrita por primera vez a principios de los años 50 y es en la actualidad una de las técnicas más comunes en las Unidades de Reanimación y Cuidados Intensivos. En la actualidad, los catéteres intravasculares son indispensables en la práctica médica y de enfermería moderna, como método esencial de monitorización de las funciones vitales durante la vigilancia del paciente crítico para el temprano reconocimiento de problemas fisiológicos o la implementación y seguimiento de medidas terapéuticas, sobre todo en las Unidades de Reanimación y Cuidados Intensivos. Es de tal trascendencia que la medición de la presión arterial de manera invasiva es el segundo procedimiento más común llevado a cabo en estas unidades hospitalarias.
El conocimiento de las distintas técnicas de implantación, abordaje y canalización arterial y los riesgos que ello conlleva determinarán la toma de decisiones médicas y enfermeras, para implantar el sistema más adecuado en cada caso, siempre teniendo presente el criterio basado en la evidencia científica de utilizar el sistema que menor invasión produce en el enfermo. Cada uno de estos sistemas tiene características particulares y un dinamismo propio, aunque los cuidados tengan pautas comunes a todos ellos.
La valoración y el diagnóstico médico y enfermero son primordiales a la hora de decidir qué sistema es el más idóneo, respondiendo a las necesidades del enfermo portador de un catéter venoso central, así como al diagnóstico médico, al tratamiento pautado y al pronóstico del enfermo, cuestiones todas que serán valoradas por el equipo multidisciplinar.
La cirugía endovascular es un procedimiento que consiste en la realización de intervenciones quirúrgicas vasculares mediante la punción y canalización del árbol arterial y venoso del paciente y ayudándose de la visión de ecografía para observar el interior de los vasos y trabajar dentro de ellos. Por tanto, supone un paso más en la cirugía vascular tradicional, ya que, al ser mínimamente invasiva, incide en la seguridad del paciente, al aplicar anestesia local en lugar de anestesia general, y reduce la estancia hospitalaria, el dolor postoperatorio y el daño en los tejidos, facilitando la rápida incorporación social y laboral.
Como con cualquier técnica invasiva, ésta debe ser aséptica, con anestesia local si el paciente está consciente y en el 90% de los casos se utiliza la arterial radial y la femoral, ésta sobre todo en edades pediátricas todo ello basado en las últimas recomendaciones basadas en la evidencia para la canalización arterial bajo el método GRADE (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation).
Existe evidencia procedente de recientes estudios retrospectivos de que un punto de punción “inapropiado” conlleva un mayor riesgo de complicaciones en el acceso arterial (Seto AH, Abu-Fadel MS, Sparling JM, Zacharias SJ, Daly TS, Harrison AT, et al. Real-time ultrasound guidance facilitates femoral arterial access and reduces vascular complications: FAUST (Femoral Arterial Access with Ultrasound Trial). JACC Cardiovasc Interv. 2016), de aquí la importancia del conocimiento por parte del médico y de la enfermera de las estructuras anatómicas vasculares y los diferentes abordajes de canalización.
La asistencia ecográfica dinámica (punción guiada por ultrasonidos en tiempo real) puede facilitar el acceso arterial ayudando a localizar el punto óptimo de punción y guiando la inserción de la aguja. Esta técnica tiene el potencial de disminuir el tiempo de punción, el número de intentos de punción y la incidencia de complicaciones, de ahí su importancia y la necesidad de formación y actualización, basado en las últimas recomendaciones basadas en la evidencia para la canalización arterial bajo el método GRADE (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation).
Actualizar los diferentes usos en función de las sustancias a infundir, la duración de la terapia y las características del paciente...
Manejar los criterios recomendados para la inserción y mantenimiento de catéteres intravenosos y la aplicación de antisépticos según la evidencia científica y las recomendaciones institucionales...
Área quirúrgica...
Licenciados/as o graduados/as en medicina...
Licenciados/as o graduados/as en medicina.
Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma de su Experto universitario en terapia intravenosa y acceso vasculares para personal universitario online, el reconocimiento de la Apostilla de la Haya. Para adquirirlo consúltenos.
A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.
El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.
Este reconocimiento tiene un coste adicional.
Apostamos por una formación bajo los valores docentes centrados en el alumno de innovación, calidad y adaptación a las necesidades de los profesionales de la salud actual, basada en el saber y el saber hacer, con un enfoque eminentemente práctico.
El Experto universitario en terapia intravenosa y acceso vasculares se desarrolla en formato online a través del CMS Educativo moodle, este es uno de los sistemas de formación a distancia más utilizado a día de hoy. En él los alumnos dispondrán de: